Das könnte Schule machen

Zur Schule gehen ohne Angst und Stress, dafür mit viel Eigenmotivation, Lernerfolg und Freude? In der vielfach ausgezeichneten Alemannenschule in Baden-Württemberg ist das bereits gelebte Realität. Schulleiter Stefan Ruppaner hat im öffentlichen Schulsystem eine Schule der Zukunft etabliert, ohne Frontalunterricht, ohne feste Prüfungstermine, ohne Klassenzimmer. Stattdessen leben 900 SchülerInnen und Lehrkräfte eigenverantwortlich gegenseitige Wertschätzung, Kreativität, Freiheit und moderne Unterrichtsmethoden, losgelöst von unserem gängigen Schulmodell.

In dem Buch «Das könnte Schule machen» erzählt der Pädagoge, wie seine Schule der Zukunft Realität geworden ist und welche Veränderungen nötig sind, um sie überall möglich zu machen. Denn: Wir brauchen nicht weniger als eine Revolution, um unseren Kindern das Lernen zu ermöglichen, das sie verdienen!

2007 ist Ruppaner beim Zappen an der Dokumentation „Treibhäuser der Zukunft“ hängen geblieben. Der Regisseur Reinhard Kahl hat dafür Schulen mit alternativen Ansätzen besucht. Eine davon liegt in Friedrichshafen, nicht weit von Wutöschingen. Das hat ihn neugierig gemacht. Er besuchte die Schule und war begeistert, wie selbständig und konzentriert die Kinder und Jugendlichen dort arbeiteten. Und er machte sich auf den Weg.

Zum Thema Lernerfolg sagt er 2025 im SZ-Interview: „Jedes Kind hat einen eingebauten Lernmotor. Es ist faszinierend zu sehen, wie sie den mit ihrer Energie auf Hochtouren bringen können. Leider verlieren sie diese Freude oft, wenn sie in die Schule kommen. Weil Lernen dort mit Druck, Angst und Prüfungsstress zu tun hat.“

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